¿Qué aprenderás?
El objetivo fundamental del curso es que aprendas a resolver problemas prácticos, entendiendo éstos como situaciones problemáticas que requieran una comprensión de los mismos, un planteamiento, un desarrollo y la obtención de posibles soluciones mediante diferentes métodos; todo ello a través de las diferentes herramientas que te dan las ciencias
El objetivo fundamental del curso es que aprendas a resolver problemas prácticos, entendiendo éstos como situaciones problemáticas que requieran una comprensión de los mismos, un planteamiento, un desarrollo y la obtención de posibles soluciones mediante diferentes métodos; todo ello a través de las diferentes herramientas que te dan las ciencias
¿Cómo se te evaluará?
Has de tener muy claro que en el momento de
evaluar tu aprendizaje no se tendrá en cuenta únicamente la nota de un examen,
serán evaluados los conceptos aprendidos, los procedimientos que utilizas y las
actitudes que demuestras, así como el conseguir y desarrollar las competencias
básicas prácticamente a diario según los siguientes parámetros:
TRABAJO DIARIO EN CLASE:
· Interés y
realización del trabajo diario
· Puntualidad: asistencia
a clase y no llegar con retraso
· Participación
en clase, individual y en grupo
· Ortografía,
corrección en su utilización
· Material:
aportar y utilizarlo correctamente
· Comportamiento:
respetuoso respecto de los otros compañeros y del profesor
· Intervenciones
personales en clase, orales o escritas en la pizarra y en el cuaderno
TRABAJO EN CASA:
· Realización de
las tareas diarias
· Comprensión y
expresión, ya sea de forma oral como escrita
· Acceso a
fuentes de información, búsqueda en enciclopedias, otros libros, diarios,
revistas, internet, ...
DESARROLLO DE PROYECTOS Y CUADERNO:
· Presentación, corrección y ampliación, orden y claridad
· Trabajos en
grupo y exposiciones
· Trabajos
monográficos desarrollados
PRUEBAS INDIVIDUALES:
· Pruebas
escritas, al finalizar algunos temas
¿Cómo aprenderás?
La
forma de trabajar durante el curso se pretende que sea lo más activa posible, tu
participación es imprescindible para el buen funcionamiento del
mismo y para que puedas aprender más y mejor.
ü
Has de tener una actitud
positiva y abierta hacia el aprendizaje.
ü
Tienes que
atender a todas y cada una de cuantas
indicaciones y explicaciones haga el profesor y a todas las aportaciones que
puedan hacer tus compañeros de curso.
ü
Has de realizar
todas las actividades, tanto en clase como en casa, que te propongan a
diario para poder entender y aprender los distintos avances que se irán
sucediendo.
ü
No tienes que
quedarte con ninguna duda por resolver, el profesor está precisamente
para poder aclarártelas, no dudes en preguntarle, es la mejor forma de
aprender.
ü
Participa a
diario en la dinámica de la clase,
dando respuesta a todas las cuestiones que plantee el profesor al curso,
aportando tu opinión y conclusiones.
ü
Toma nota en tu cuaderno de trabajo de todo lo que se ha dicho
y hecho en clase, de tu trabajo en casa, el cuaderno es tu herramienta
principal para aprender.
Material a utilizar:
ü
Libros de texto de la biblioteca de aula de diferentes editoriales, y folletos y trabajos editados por diferentes entidades. Con ellos y el uso de internet desarrollaremos los proyectos del ámbito y los globales de todas las materias que se desarrollarán bajo el título de PROYECTO ALICANTE.
ü Para el trabajo diario usaremos un libro muy interesante y que desarrolla todos los contenidos del ámbito científico de la Editorial EDITEX, título DIVERSIFICACIÓN II, Ámbito Científcio-Tecnológico. Autores Filomena González, Mercedes Sánchez y Rubén Solís.
ü Libros en internet de los proyectos Newton y Biosfera
ü Libros en internet de los proyectos Newton y Biosfera
ü
Cuaderno de
anillas u hojas intercambiables, cuadriculadas tamaño Din-A-4
ü
Funda de plástico
transparente, tamaño Din-A-4, con etiqueta identificativa
ü
Bolígrafos dos
colores. Lápiz y goma de borrar. Regla pequeña (20 cm) y compás
ü
Calculadora Científica
(recomendable: Casio-FX-82MS).
El Cuaderno de Trabajo:
ü
En él tiene
que quedar reflejado todo tu trabajo a lo largo del curso, será tu
principal herramienta para estudiar y aprender, tendrás que llevar un especial
cuidado en utilizarlo correctamente. Se escribirá con bolígrafo, nunca con
lápiz.
ü
Será de hojas
intercambiables cuadriculadas de tamaño Din-A-4, podrá formar parte de un
bloc de anillas donde incluyas otras materias, pero independientemente del
resto.
ü
A diario deberás
tener en clase la parte del curso correspondiente al bloque temático que se
esté tratando y tener disponible para entregar al profesor, en la funda
de plástico y en cualquier momento, aquella parte del cuaderno que desee
revisarte.
ü
La limpieza,
el orden y la claridad de ideas es fundamental a la hora de su utilización,
todo ha de estar escrito con bolígrafo, las rectificaciones no deben de ser
tachones, hazlas con otro color y explica el error cometido.
ü
Es muy importante
que la resolución de cada actividad esté explicada por ti correctamente, debe
haber comentarios esclarecedores siempre que sea necesario.
ü
También debes de
incluir las explicaciones alternativas que den otros compañeros de
curso, te servirá para ver otros métodos alternativos de resolución.
ü
Las hojas
deberán de ir numeradas y con la fecha correspondiente.